W sobotę do Gdańska dotarli długo wyczekiwani koledzy z Łotwy, Hiszpanii i Włoch. To pierwsza mobilnośc w tym roku szkolnym i druga realizowana w ramach projektu “Take 2… Collabor-ACTION!”
Przez cały tydzień goście wraz z naszymi uczniami współpracują w ramach zajęć i aktywności projektowych, warsztatów teatralnych, ale także biorą udział w integracji i pozawaniu kultury i tradycji regionu.
Projekt jest kontynuacją współpracy rozpoczętej w trakcie wspólnej pracy na platformie eTwinning, w szczególności podczas lockdown i nauczania online.
Celem projektu jest zapewnienie naszym uczniom dostępu do różnych (nietradycyjnych) doświadczeń edukacyjnych i zasobów w zakresie kompleksowej nauki języka obcego ( w tym metodą CLIL) z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w kreatywny, oparty na współpracy międz.ynarodowej sposób, poszerzenie wiedzy o różnych krajach Europy, zrozumienia międzykulturowego, rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich, pracy w zespole międzynarodowym, kreatywności oraz przede wszystkim motywowanie do autonomii w pracy i chęci dalszego samodoskonalenia
6 nauczycieli naszej szkoły właśnie uczestniczy w spotkaniu podsumowującym międzynarodowy projekt Erasmus+ KA2 "Smart kids of digital world", którego tematem jest zapobieganie uzależnieniom cyfrowym wśród dzieci i młodzieży.
Spotkanie odbywa się w baskijskiej miejscowości San Vicente de la Barquera i uczestniczą w nim nauczyciele z Malty, Turcji, Hiszpanii oraz Polski.
Celem spotkania jest nie tylko realizacja zadań projektowych, ale również wymiana doświadczeń związanych z tematem projektu, dobrych praktyk oraz promocja prowadzonych przez uczestników projektów międzynarodowych. Tradycyjnie nauczyciele poznają też ciekawą historię i kulturę regionu, uczestniczą w spotkaniach z lokalnymi władzami i instytucjami współpracującymi ze szkołą.
Od poniedziałku silna reprezentacja kl. IV z naszej szkoły uczestniczy w ostatniej w tym roku szkolnym międzynarodowej wymianie na Litwie, odbywającej się w ramach projektów Erasmus+ Współpraca Szkół Europe- our Home.
Uczniowie integrują się w międzynarodowym środowisku i wraz z drużynami z Litwy, Włoch, Hiszpanii oraz Republiki Czeskiej wspólnie uczestniczą w aktywnościach i zadaniach projektowych oraz wspólnym poznawaniu kultury, historii i kuchni regionu.
Tradycyjnie już językiem roboczym spotkania jest język angielski, a więc nasi uczniowie "szlifują" swój angielski w praktyce :)
Artykuł na temat spotkania w litewskiej prasie Tutaj
Celem projektu jest zapewnienie naszym uczniom dostępu do różnych (nietradycyjnych) doświadczeń edukacyjnych i zasobów w zakresie kompleksowej nauki języka obcego ( w tym metodą CLIL) z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w kreatywny, oparty na współpracy międzynarodowej sposób, poszerzenie wiedzy o różnych krajach Europy, zrozumienia międzykulturowego, rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich, pracy w zespole międzynarodowym, kreatywności oraz przede wszystkim motywowanie do autonomii w pracy i chęci dalszego samodoskonalenia.
Pierwsza mobilnośc naszego filmowego projektu Erasmus+ Take2-collaborAction! za nami.
Po bardzo dłuuugiej i ekscytującej podróży spędziliśmy 5 dni w Ceucie, która jest miastem i twierdzą Hiszpanii położoną na afrykańskim cyplu tworzącym Cieśninę Gibraltarską, niemal naprzeciw Gibraltaru. Jest eksklawą na terytorium Maroka.
Podczas spotkania z uczniami i nauczycielami ze szkół z Łotwy, Włoch i Hiszpanii, nasze uczennice miały okazję poznać projekty szkolne i uczestniczyć w zajęciach o kulturze i tradycjach Japonii oraz starożytnych cywilizacjach.
Dużo czasu poświęciliśmy na opanowanie technik filmowych oraz pisania scenariusza. Po zajęciach teoretycznych był też czas na praktykę-każdy wystąpił w utworzonej międzynarodowej produkcji filmowej:)
Oczywiście jak zawsze był czas na poznanie kultury i tradycji regionu, oraz zaskakujących potraw kuchni marokańsko-hiszpańsiej.
Nawiązały się nowe przyjaźnie, a uczniowie mieli liczne okazje, aby "szlifowac" swój język angielski w praktyce.
Dziękujemy szkole CEIP Santiago Ramón y Cajal oraz naszym gospodarzom- Cristinie i Rubenowi za wspaniałą organizację spotkania.
Rozpoczął się maj i jak co roku zaczynamy naszą przygodę z rowerami i hulajnogami.
Kolejny już raz zaprosiliśmy do akcji „Rowerowy Maj” również szkoły z Hiszpanii, Turcji i Malty, z którymi współpracujemy od kilku lat w ramach projektu Erasmus+.
Rzuciliśmy sobie wzajemnie wyzwanie: nasi koledzy wraz z rodzinami i nauczycielami będą w maju jeździć z nami, a my przyłączymy się do proponowanych przez nich wyzwań rodzinnych. Pierwsze wyzwanie to wspólne, rodzinne przygotowywanie posiłków-wspólne wybieranie przepisu i przygotowywanie waszego ulubionego jedzonka:)
W ostatnim czasie duuuuużo czasu spędzaliśmy przed komputerem, smartfonem i telewizorem, co niestety negatywnie wpłynęło na nasz nastrój i chęć do podejmowania aktywności.
Wzięcie udziału w wyzwaniu może okazać się fajną zabawą i pomysłem na wspólne spędzenie czasu a ruch na świeżym powietrzu pozwoli na odzyskanie mistrzowskiej formy, jaką mieliśmy przed pandemią.
Można dzielić się z nami zdjęciami z wyzwań, przesyłając je na maila wraz ze zgodą na publikację (jeśli taka zgoda nie została wyrażona na początku roku szkolnego).
Będziemy publikować je na stronie naszej szkoły oraz szkoły partnerskiej w zakładce Erasmus oraz na stronie szkoły partnerskiej.
Osoby aktywne w ramach wyzwań projektowych otrzymują dodatkowe punkty przy rekrutacji na wyjazdy międzynarodowe odbywające się w ramach projektów Erasmus+.
Poniżej kilka zdjęć z zajęć projektowych dotyczących korzyści płynących z jazdy jednośladami:)
Kolejna drużyna skompletowana:) Podczas ostatniego w tym roku szkolnym spotkania międzynarodowego -tym razem na Litwie, naszą szkołę reprezentować będą:
Wyjazd dofinansowany jest ze środków programu UE Erasmus+.
W tej wielkiej przygodzie tym razem towarzyszyć im będą panie: Maria Senyszyn i Joanna Klonowska
Uczennicom i ich rodzicom gratulujemy sukcesu!
Podania pozostałych osób, które aplikowały, wezmą udział w rekrutacji na kolejne wyjazdy projektowe Erasmus+ w przyszłym roku szkolnym.
Celem projektu jest zapewnienie naszym uczniom dostępu do różnych (nietradycyjnych) doświadczeń edukacyjnych i zasobów w zakresie kompleksowej nauki języka obcego ( w tym metodą CLIL) z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w kreatywny, oparty na współpracy międzynarodowej sposób, poszerzenie wiedzy o różnych krajach Europy, zrozumienia międzykulturowego, rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich, pracy w zespole międzynarodowym, kreatywności oraz przede wszystkim motywowanie do autonomii w pracy i chęci dalszego samodoskonalenia.
W tej wielkiej przygodzie tym razem towarzyszyć im będą panie: Dorota Tomaszewska i Anna Eisler
Uczennicom i ich rodzicom gratulujemy sukcesu!
Podania pozostałych osób, które aplikowały, wezmą udział w rekrutacji na kolejne wyjazdy projektowe Erasmus+.
PROJEKT „“Take 2… Collabor-ACTION!” : how to promote social inclusion and develop key competences for lifelong learning through the use of cinema and actingtechniques.”
3,2,1….Akcja! Rozwijanie kompetencji kluczowych poprzez wykorzystanie kina i technik aktorskich.Projekt dlauczniów z grupy wiekowej 11-14 lat
Koordynator projektu: CEIP Santiago Ramón y Cajal Hiszpania
Projekt jest kontynuacją współpracy naszych uczniów rozpoczętej w trakcie wspólnej pracy na platformie eTwinning, w szczególności podczas lockdown i nauczania online. Biorą w nim udział uczniowie z Hiszpanii, Łotwy, Włoch i Polski.
Celem projektu jest utworzenie wspólnego filmu. Dzięki współpracy międzynarodowej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii cyfrowych (współpraca online na Twinspace, tworzenie ankiet online, obsługa oprogramowanie do edycji obrazów i wideo) uczniowie rozwijać będą nie tylko swoją wiedzę i umiejętnośc dotyczące edukacji filmowej, ale i umiejętności interpersonalne, takie jak między innymi praca zespołowa, troska o siebie nawzajem, przywództwo i wartości demokratyczne, przedsiębiorczość i inicjatywa . Dodatkowo uczniowie poznają różne kultury, -Unii Europejskiej, Celem projektu jest zapewnienie naszym uczniom dostępu do różnych (nietradycyjnych) doświadczeń edukacyjnych i zasobów w zakresie kompleksowej nauki języka obcego ( w tym metodą CLIL) z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w kreatywny, oparty na współpracy międzynarodowej sposób, poszerzenie wiedzy o różnych krajach Europy, zrozumienia międzykulturowego, rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich, pracy w zespole międzynarodowym, kreatywności oraz przede wszystkim motywowanie do autonomii w pracy i chęci dalszego samodoskonalenia.
W marcu 2018 roku obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Mniejszości Narodowych, w ramach którego gościliśmy konsula Ukrainy wraz z rodziną.
Poniżej wspomnienie-relacja z tego wydarzenia
Muzyka, taniec, śpiew łączą wszystkie kraje europejskie, w tym Ukrainę i Polskę, ale przede wszystkim łączą ludzi.
Wszyscy chcemy cieszyć się wolnością, równością i tolerancją. To fundamentalne prawa każdego człowieka.
Chcemy rozwijać swoje pasje, chcemy być rozumiani, doceniani, potrzebni.
Nasza szkoła uczestniczy w międzynarodowym projekcie Erasmus+, którego głównym celem poza dbałością o środowisko naturalne, w którym wspólnie żyjemy, jest właśnie promowanie niedyskryminacyjnych nawyków w codziennym życiu uczniów oraz krytycznego myślenia wobec stereotypów.
Chcemy zwrócić uwagę na takie wartości jak: wolność, tolerancja, otwartość na różne kultury i tradycje.
Zależy nam, aby uczniowie budowali postawę akceptacji i wyrażali chęć dla włączania kolegów i koleżanek z doświadczeniem migracyjnym w różne inicjatywy szkolne.
Dlatego 10 marca 2018 obchodziliśmy w szkole dzień kultury ukraińskiej.
Chcieliśmy poznać lepiej ciekawą kulturę, tradycje, historię kraju naszych szkolnych kolegów.
Uczestniczyliśmy w nietypowej lekcji geografii, wysłuchaliśmy opowieści o tradycjach ukraińskich oraz pięknych pieśni narodowych. Przez 2 tygodnie można było podziwiać plenerową wystawę ukraińskich strojów ludowych prezentowanych przez słynnych ukraińskich aktorów i piosenkarzy.
W tym niezwykłym dniu odwiedził nas gość specjalny - pan Łew Zacharczyszyn, konsul Ukrainy w Gdańsku wraz z rodziną.
Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy odbyli z nami tę krótką podróż w głąb kultury ukraińskiej oraz Państwu Krzemińskim za pomoc w jej przygotowaniu.
Życzmy sobie wszyscy wolności, swobody i tolerancji oraz tego, byśmy nawet w trudnych sytuacjach byli otwarci na inne kultury, tradycje, języki.
Dzisiaj rano nasze uczennice wyruszyły na międzynarodowe spotkanie odbywające się w ramach projektu Erasmus+.
To już nasze 4 spotkanie. Tym razem nasze uczennice wraz z kolegami z Włoch, Hiszpanii, Litwy i Czech będą wspólnie pracować nad zagadniniami projektowymi oraz poznawać kulturę i tradycje Włoch w Istituto Comprensivo "Egnazio Danti" w Alatri.
Przez cały tydzień nauczyciele naszej szkoły oraz szkół partnerskich z Malty, Hiszpanii i Turcji uczestniczyli w bardzo intensywnym spotkaniu szkoleniowo-projektowym w ramach projektu Erasmus+ .
W ramach wizyty tym razem obserwowaliśmy pracę uczniów i nauczycieliZEKİ ALTINDAĞ Primary School w Turcji.
Uczestniczyliśmy w lekcjach, warsztatach, zajęciach pozaszkolnych, poznawaliśmy innowacyjne i kreatywne metody pracy, aby wykorzystać je w swoich szkołach po powrocie. W trakcie wizyty realizowane były cele i założenia projektu, był też czas na wymianę dobrych praktyk w zakresie prowadzenia projektów Erasmus+ i ich rezultatów, spotkanie z przedstawicielami władz miasta oraz na poznanie bogatej historii i kultury regionu, ciekawych miejsc Konyi i Turcji.
Kolejne spotanie szkoleniowe odbędzie się w maju w Hiszpanii.
Dziękujemy naszym partnerom za wspaniałą i profesjonalną organizację oraz podzielenie się z nami swoimi doświadczenami.
Szkoły partnerskie: ZSP nr 2, Gdańsk, Polska, CEIP Mata LinaresSan Vicente de la Barquera, Hiszpania , St.Francis School Cospicua, Cospicua, Malta
Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji w zakresie bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z internetu i zapobiegania problemom uzależnienia od technologii wśród dzieci poprzez budowanie wartości solidarności społecznej, aktywnego obywatelstwa, wspieranie rozwoju psychicznego, fizycznego, społeczno-emocjonalnego uczniów wszystkich szkół biorących udział w projekcie, rozwijanie i wzmacnianie wartości uniwersalnych: miłości, szacunku, przyjaźni, cierpliwości, samokontroli.
W ramach zapobiegania nudzie:) uczniowie kl. IVD samodzielnie przygotowali animację o słynnym polskim smoku. Do projektu przyłączyli się także nasi nowi koledzy z Ukrainy.
Po zapoznaniu się ze szczegółami burzliwego życia dawnego krakowskiego celebryty:) postanowili przygotować swoją interpretację. Na lekcjach techniki samodzielnie zaprojektowali i wykonali scenografię oraz postaci, na lekcjach przyrody i języka angielskiego omówili krajobraz wawelskiego wzgórza oraz niezbędne słownictwo i zaplanowali sceny, a następnie przy użyciu poznanej na informatyce aplikacji wykonali setki zdjęć, nagrali ścieżkę dźwiękową i ..........oto jest!
Nasi uczniowie z kl. VI-VII - Angela, Weronika i Piotrek, spędzili tydzień u swoich kolegów ze szkoły w Hiszpanii, w malowniczej miejscowości Robledo.
Wraz z nauczycielkami, panią Anią i panią Małgosią oraz drużynami ze szkół z Litwy, Czech, Włoch (online) i oczywiście Hiszpanii, wzięli udział w wielu ciekawych działaniach projektowych, poznając lokalną kulturę i historię oraz promując swoje aktywne obywatelstwo europejskie.
Już w krótce na blogu podzielą się z Wami swoimi wrażeniami......
Dobiegło końca drugie spotkanie naszej kadry z nauczycielami z Malty, Hiszpanii i Turcji, odbywające się w ramach projektu Erasmus+ Smart Kids of Digital World.
Uczestniczyliśmy w lekcjach, poznawaliśmy innowacyjne i kreatywne metody pracy, aby wykorzystać je w swoich szkołach po powrocie. W trakcie wizyty realizowane były cele i założenia projektu, był też czas na wymianę dobrych praktyk w zakresie prowadzenia projektów Erasmus+ i ich rezultatów oraz na poznanie bogatej historii i kultury regionu, ciekawych miejsc Malty.
Kolejne spotanie szkoleniowe odbędzie się w marcu w Turcji.
Dziękujemy naszym partnerom z Malty za wspaniałą i profesjonalną organizację oraz podzielenie się z nami swoimi doświadczenami.
Szkoły partnerskie: ZSP nr 2, Gdańsk, Polska, CEIP Mata LinaresSan Vicente de la Barquera, Hiszpania , St.Francis School Cospicua, Cospicua, Malta
Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji w zakresie bezpiecznego, odpowiedzialnego korzystania z internetu i zapobiegania problemom uzależnienia od technologii wśród dzieci poprzez budowanie wartości solidarności społecznej, aktywnego obywatelstwa, wspieranie rozwoju psychicznego, fizycznego, społeczno-emocjonalnego uczniów wszystkich szkół biorących udział w projekcie, rozwijanie i wzmacnianie wartości uniwersalnych: miłości, szacunku, przyjaźni, cierpliwości, samokontroli.