Kolejny "dzień otwarty", a znowu inny niż wszystkie poprzednie.
Jak zawsze można było zwiedzić szkołę, poznać uczniów oraz pracującą tu uśmiechniętą i życzliwą kadrę, zapoznać się z ciekawą ofertą odbywających się tu zajęć.
Nie tylko uczniowie i absolwenci, ale także rodzice i nauczyciele mieli możliwość zmierzenia swoich sił w różnych konkurencjach i quizach dotyczących nie tylko wiedzy z różnych dziedzin nauki, ale także wiedzy o szkole i jej historii wykorzystując do tego tablety i smartfony. W czasie zabawy każdy mógł się także dowiedzieć i nauczyć czegoś nowego.
Zabawa była przednia, a i emocji co niemiara.
Jak zawsze można było zwiedzić szkołę, poznać uczniów oraz pracującą tu uśmiechniętą i życzliwą kadrę, zapoznać się z ciekawą ofertą odbywających się tu zajęć.
Nie tylko uczniowie i absolwenci, ale także rodzice i nauczyciele mieli możliwość zmierzenia swoich sił w różnych konkurencjach i quizach dotyczących nie tylko wiedzy z różnych dziedzin nauki, ale także wiedzy o szkole i jej historii wykorzystując do tego tablety i smartfony. W czasie zabawy każdy mógł się także dowiedzieć i nauczyć czegoś nowego.
Zabawa była przednia, a i emocji co niemiara.
Quizy i zabawy przygotowane były przez uczniów klas IV-VI .
Zarówno na uczestników zabaw jak i na zwycięzców czekały słodkie nagrody przygotowane przez Radę Rodziców działającą przy szkole.
Zarówno na uczestników zabaw jak i na zwycięzców czekały słodkie nagrody przygotowane przez Radę Rodziców działającą przy szkole.
 |
| Absolwenci szkoły w quizie o jej historii. Brawo Ola i Ala! |
W czasie dnia otwartego odbył się również pierwszy etap corocznego konkursu na eko-sztukę. Tym razem konkurs przebiegał pod znakiem nowoczesnych technologii.
Goście, uczniowie i ich rodzice mogli zagłosować na najbardziej ekologicznego Robota wykonanego przez uczniów klas IV-VI.
W czasie głosowania wyświetlane były również filmy i reportaże przygotowane przez uczniów w różnych aplikacjach do tworzenia i edytowania filmów, prezentujące proces powstawania Robota oraz przekonujące, że ekologiczna postawa może pozytywnie wpłynąć na środowisko a równocześnie być dobrą zabawą.
Goście, uczniowie i ich rodzice mogli zagłosować na najbardziej ekologicznego Robota wykonanego przez uczniów klas IV-VI.
W czasie głosowania wyświetlane były również filmy i reportaże przygotowane przez uczniów w różnych aplikacjach do tworzenia i edytowania filmów, prezentujące proces powstawania Robota oraz przekonujące, że ekologiczna postawa może pozytywnie wpłynąć na środowisko a równocześnie być dobrą zabawą.
Drugi etap rozstrzygnięty zostanie w formie elektronicznej. Masz szansę zostać jurorem!
Kliknij na poniższy link i oddaj swój głos na najlepszą Twoim zdaniem ekologiczną rzeźbę z surowców wtórnych. Powodzenia!
